lunes, 16 de diciembre de 2013

René Magritte

.


Este es el cuadro del que os hablé en clase. Es MAGRITTE.
En clase veremos algunas de sus obras y las comentaremos.
Me gustaría que antes las vierais tranquilamente en casa y sacaseis vosotros conclusiones.
.

viernes, 29 de noviembre de 2013

Recreadores

.




Antes de contarnos la larga y divertida historia con el cliente de AGUA LUNARES, Isidro Ferrer, nos mostró dos tipografías Futura de PAUL RENNER
Dijo: Me interesa la primera. Es geometría pura. Está en el terreno del dibujo y no de la lectura.
.





Isidro Ferrer



























Hoy he estado cuatro horas escuchando a Isidro Ferrer. He salido encantada. 
Gracias, Clara, ha sido un regalo estupendo.
En su charla he conocido su trabajo EL GRILLO, diseño para un vino.


lunes, 25 de noviembre de 2013

Contra la violencia de género

.

 Alumnos de 3ºB ESO


La lista de palabras colocada en la pared tiene dos significados:
1. Son nombres comunes con un significado negativo y positivo.
2. Son nombres propios de mujer.
Los de color negro hablan del dolor, la angustia, de los malos tratos.
Los de color verde hablan de la esperanza de vivir el amor en paz.

Esta idea ha sido de ARANCHA, gracias a una interpretación muy personal que hizo de LAS BALDOSAS instaladas en la estación de autobuses de Santander. Las palabras que hay escritas en ellas son generosidad, desconfianza, soledad, verdad, esperanza, reflexión, ... pero su percepción y/o la prisa la llevó a pensar que eran nombres de mujer con significado. 

Gracias a todos los que habéis participado en este trabajo, amigos, profesoras, a los que nos felicitáis y por supuesto a los alumnos de mi tutoría que han recortado todas las letras en cartulina y las han pegado en la pared.
.


viernes, 8 de noviembre de 2013

Antoni Gaudí

.

Blanca me ha dicho hoy: ¡Qué bonita estás dejando la clase, Lucía!
La he contestado: ¡Tienes un positivo!
Así, por haberle subido la autoestima a la profesora. 
Estoy muy contenta con los cambios que he hecho. Aunque aún quedan muchas cosas por hacer.
.

jueves, 7 de noviembre de 2013

LA EPV NO SON MANUALIDADES

..








.

Espero que no olvidéis el por qué de este trabajo:

La pastilla de jabón es un material simbólico. Nos servirá para lavar y borrar el criterio equivocado que tenemos de la asignatura de Educación Plástica y Visual asociándola a las manualidades.
A partir de ahora y poco a poco iremos viendo que es un área relacionada con el conocimiento, con el intelecto y con los procesos mentales.

La idea para este trabajo se me ocurrió después de leer el libro: "Las enseñanzas artísticas no son manualidades" de María Acaso. 
.

lunes, 28 de octubre de 2013

Hope soap

.

En el blog EL TORNILLO QUE TE FALTA he encontrado una entrada que habla de jabones que encierran juguetes. Son educativos, como los que han hecho mis alumnos de 3º.
Espero que pronto salga el sol para poder fotografiarlos y colgarlos aquí. Lo estoy deseando.
.

Con alambre

.


El último día de clase os vi un poco perdidos con este material. Tenéis que desaprender la palabra "bonito". En este trabajo se pide un retrato expresivo y experimental. Disfruta haciéndolo, nada más.
.

miércoles, 23 de octubre de 2013

En el espacio

.
 
En esta línea, nunca mejor dicho, va a ir nuestro próximo trabajo.
Fijaos en la sombra que proyectan las esculturas de CALDER en la pared, tan interesantes como la propia forma.
.

martes, 1 de octubre de 2013

Empezar con buen pie

.
 
Esa era mi idea, empezar con buen pie, pero parece que tener ideas no es suficiente.
A pesar de que os he dicho: Tenéis que elegir un zapato con el que os haya pasado algo importante y muy positivo, no habéis tenido en cuenta este punto (el principal para trabajar desde las emociones).
Resolverlo en cartón parece ser un problema a pesar de que ni si quiera le habéis dado una oportunidad al material, así que, el que lo desee, puede hacerlo con alambre.
.
 

domingo, 29 de septiembre de 2013

Entre maestros

.


Es un DOCUMENTAL de un profesor que decide romper con lo establecido. Quiere ser un alumno para aprender de la sabiduría de sus alumnos.
Después de verlo no he podido resistirme a comprar el libro del que hablan, "VEINTITRÉS MAESTROS DE CORAZÓN, UN SALTO CUÁNTICO EN LA ENSEÑANZA"
.

martes, 3 de septiembre de 2013

La casa en septiembre

.

¡Impecable la idea! ¡Impecable la construcción!
Felicidades, Alejandro.
Sinceramente, me alegro de haberte suspendido este trabajo en junio.
.

Ki_ki_ri_ki

.


El despertador ha sonado muy pronto pero no me ha sorprendido.
ARANCHA, deberíamos de haber comprado varias cajas con gallo en Japón, ésta ha perdido el color.

sábado, 27 de julio de 2013

Bonifacijaus

.
 

Puño, en las Jornadas de Ilustratour, nos descubrió este tesoro de dibujos animados rusos, Bonifacijaus Atostogos.
.


viernes, 26 de julio de 2013

Concurso de carteles. El fallo.

.

A todos aquellos que se enfadan con el fallo del cartel ganador cuando ha salido a concurso. Para que se echen unas risas después de tantos enfados acumulados.
Este vídeo me lo enseñó Silvia.
.

jueves, 4 de julio de 2013

Septiembre 2013. Para 4º de la ESO


.
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
SEPTIEMBRE 2013
4º ESO

LA IMAGEN DE LA PALABRA
A partir de la palabra ACOGER adjunta, realiza una composición en función del significado del verbo, analizando el color, el tamaño, el formato, la ubicación de la palabra en el espacio, etc.
Se piden diez ideas distintas previas al trabajo final.
El material utilizado serán cartulinas.
Puedes ver ejemplos en esta página:


DISEÑAR UN CARTEL
Título del cartel: “Teatro de calle”
Tamaño: 50 x 35 cm
Colores: Cuatricomía
Bocetos previos a la idea final: Diez como mínimo.
Hacer el cartel a partir de la imagen del peatón que aparece en el paso de cebra





Se puede ampliar, cortar, duplicar, suprimir una parte, multiplicar otras, etc.
Puedes ver ejemplos de carteles aquí:


SUPERHÉROE
Autorretrato a partir de una fotocopia de una fotografía de carnet
Dibujar un superhéroe en tamaño DIN A 3.
Hacer un montaje con el cuerpo del Superhéroe y el autorretrato del alumno.
Puedes ver ejemplos del ejercicio aquí:


DISEÑAR UN TATUAJE
El tatuaje tiene que tener un concepto, no sirve una imagen sin más.
Explica en qué parte del cuerpo iría tatuado y por qué.
Antes de elegir el definitivo se harán diez bocetos como mínimo.


DIBUJO TÉCNICO COMPOSICIÓN
Elegir tres imágenes de Joaquín Pertierra y dibujar una parte de cada una de ellas en un folio DIN A4, de tal forma que se solapen.
En cartulinas, recortar las diferentes superficies en distintos colores, creando una composición equilibrada basada en la ley de la compensación de masas.

.

Septiembre 2013. Para 3º de la ESO

 Manuel Estrada _ Logotipo Análisis financieros internacionales 



EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE  2013
3º ESO

LOGOTIPO DE MANUEL ESTRADA
Realización del logotipo de Manuel Estrada_ Análisis financieros internacionales, con el programa Geogebra. Las medidas se tomarán directamente de la fotocopia que se adjunta.

DISEÑAR UN LOGOTIPO
Diseñar un logotipo para una empresa llamada “Emprendedores” .
Diez bocetos como mínimo con distintas ideas.

DIBUJO TÉCNICO
Elegir uno de ellos y dibujarlo con lápices de distintos grosores, con escuadra, cartabón y compás.
Acotarlo según normativa (ver la página de José Antonio Cuadrado/ Normalización http://ntic.educacion.es/w3/recursos/bachillerato/dibujo/tecnico/normalizacion/index2.htm ).

GEOGEBRA
Dibujarlo con Geogebra. Imprimirlo dos veces, una con todas las líneas que se han utilizado para su construcción y otra sólo con las líneas definitivas.
Se pueden ver aquí los logotipos que se  han hecho durante el curso http://luciaordonez.blogspot.com.es/2013/05/logotipos-en-geogebra.html

LOGOTIPO CON CARTULINAS
Presentar el logotipo en cartulina blanca DIN A4 en blanco y negro
Presentar el logotipo en cartulina blanca DIN A4 a dos colores

 CARTAS MARCADAS
Intervención en una carta de la Baraja Española o de Poker.
Diez bocetos diferentes como mínimo.
Elegir una y realizar el arte final

CASA
Redacción sobre tu casa emocional.
Diez bocetos diferentes como mínimo.
Elegir una y realizar el arte final en tres dimensiones.
Razona en el proyecto la utilización de materiales, el color, el tamaño, la textura, etc.
.



Septiembre 2013. Para 1º de la ESO


.
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
SEPTIEMBRE 2013
1º ESO

LOGOTIPO JUGUETERÍA
A partir de la fotocopia adjunta con la palabra juguetería, realizar un logotipo.Diez bocetos distintos como  mínimo.Elegir uno y presentarlo sobre cartulina blanca DIN A4 hecho con cartulinas de colores.Puedes ver los ejemplos en esta página:

EJERCICIO COMPOSICIÓN GEOMÉTRICA
A partir de la fotocopia de cuadrados y circunferencias concéntricos, fotocópialas en folios de colores, cuatro como mínimo, y realiza una composición geométrica.
Puedes ver los ejemplos en esta página:

PLANOS COSIDOS
A partir de la fotocopia adjunta del plano del MUSAC de León, cálcalo sobre una tela y cose la línea con hilos de colores.
Puedes ver los ejemplos en esta página:

COLOR
Busca en Internet la imagen de Cigarrillos Gitanes, una pintura de Paul Klee y una de Henry Rousseau y dibuja una parte de ellas en una sola lámina, solapando las imágenes.Pinta con pinturas de madera apretando lo máximo posible para que el color quede intenso.
Puedes ver los ejemplos en esta página:

CARTEL
A partir de la fotocopia adjunta “El Baile” realiza un cartel con este título,  en tamaño DIN A3 297 x 420 mm. con cartulinas.
Puedes ver los ejemplos en esta página:

ANIMAL GEOMÉTRICO
A partir de la fotocopia con formas geométricas (circunferencias, triángulos, rectángulos y cuadrados), fotocopiarlo en folios de colores, cuatro como mínimo. Diseña un animal recortando con tijeras SOLO por la línea negra.
El animal puede ser: Un búho, un gorila, una ardilla o un ciervo.

.

jueves, 20 de junio de 2013

Casa2

.

 Angela

 Tania

 Ruth

 Isabel
Isabel, no olvides hacer este verano el zapato masculino. Tenemos un trato.


 Nayara

Nayara, a pesar de que la he planchado para fotografiarla se sigue notando el doblez de la tela.

.

domingo, 16 de junio de 2013

Casa

.
Trabajos realizados por mis alumnos de 3ºA y 3ºB de la ESO, después de haber escrito y dibujado varias ideas sobre su casa, no física, sino emocional.


 Soraya Pastor Polo

 Rebeca Abad Sánchez

 Natalia Gandarillas Cadenas

 María Gil Matos

 Marina de la Iglesia Pérez

 Marcos Pérez Casado

 Lara Coello García

 José Ángel Jiménez Salazar

 Evelin Emiliyanova Barova

 Esther Villafáfila Ríos 

Prefiero no contar el concepto de ellas. Algunas hablan de cosas muy personales. 
La semana que viene me entregan más. Estoy deseando verlas.
.



martes, 11 de junio de 2013

No todas cuentan lo mismo

.
 

 
Estas imágenes las he encontrado en FFFFOUND.
Andrés, son para ti. Por la idea que has tenido para tu casa.
Espero que te quede muy bien, si no me tendrás que devolver la tecla de Intro.
.

lunes, 10 de junio de 2013

La Composición

.
Mi amiga ARANCHA, me da clases a distancia. Un lujo.
Me ha descubierto a estos dos artistas que me parecen ideales para el tema de La Composición que estoy dando en 4º de la ESO. Claro, que me hubiese venido igual de bien para el tema de Las Texturas.
Por correo hablábamos de lo difícil que es llegar a apreciar este tipo de obras, de la cantidad de años que se tarde en adquirir esa sensibilidad.


 
ANGELA DE LA CRUZ, fue finalista en el famosísimo premio TUNNER de arte contemporáneo 2010.

 
.
 

 

sábado, 8 de junio de 2013

Casa

.
Daniel, cuando he visto esta ILUSTRACIÓN me he acordado de tu boceto.
También de ti, ARANCHA, por la entrada de FRACTURAS AÉREAS.

.

viernes, 7 de junio de 2013

Puy Pinillos

.

Natalia, te subo esta fotografía de PUY PINILLOS, aunque no es la noria que necesitamos para tu trabajo, solo es para que conozcas su trabajo.
He cogido alguna cosilla de internet que te puede servir. El lunes te busco por el Instituto y te lo enseño.
.

martes, 4 de junio de 2013

Fósforos del Pirineo

.
 
Alumnos de 1º de la ESO, volvemos a retomar el ejercicio de los horóscopos.
Aquí os dejo los de CRUZ NOVILLO diseñados para Fósforos del Pirineo.
Buscando estas cajetillas de cerillas encontré a PIRINEOS GRÁFICOS.
.